W dniu 24 czerwca br. zebrała się Oddziałowa Sekcja Wychowania Przedszkolnego. Koleżanki omówiły najważniejsze zadania stojące przed sekcją w nowej kadencji i zbliżającym się nowym roku szkolnym. Wybrano nowy Zarząd Sekcji. Przewodniczącą została kol. Małgorzata Gancarczyk. Zastępczyniami wybrano kol. kol. Marzannę Ćwik i Lidię Łojszczyk. Sekretarzem sekcji została wybrana kol. Celina Czapiga.
Zastępstwa doraźne w czasie tzw. dyżurów wakacyjnych
Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach i przedszkolach w pełnym wymiarze zajęć określono w ustawie Karta Nauczyciela. Wymiar tych zajęć jest zróżnicowany dla nauczycieli w przedszkolach w zależności od wieku dzieci z którymi pracuje nauczyciel. W przypadku nauczycieli pracujących z grupami dzieci 6-letnich tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć wynosi 22 godziny, natomiast w przypadku nauczycieli pracujących z grupami dzieci młodszych (m.in. z grupą dzieci 5-letnich) wynosi 25 godzin.
Jeżeli nauczycielowi zostanie przydzielone zastępstwo doraźne za nieobecnego nauczyciela należy mu się dodatkowe wynagrodzenie.
Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i za godziny doraźnych zastępstw wypłaca się według stawki osobistego zaszeregowania nauczyciela z uwzględnieniem dodatku za warunki pracy. Wynagrodzenie to jest wypłacane za godziny faktycznie zrealizowane i wypłacane jest z dołu. Zastępstwa doraźne za nieobecnego nauczyciela mogą również być przydzielane w okresie tzw. dyżurów wakacyjnych przedszkoli. Należy pamiętać, że w takim przypadku nauczycielowi, któremu przydziela się zastępstwo doraźne za nieobecnego nauczyciela również przysługuje zapłata za dodatkową pracę na podstawie art. 35 ust. 2a ustawy Karta Nauczyciela.
Zebranie Sekcji Wychowania Przedszkolnego – 16.10.2025 r
W trakcie ostatniego spotkania Sekcji Wychowania Przedszkolnego omówiono bieżące problemy i wyzwania związane z funkcjonowaniem przedszkoli oraz organizacją pracy nauczycieli.
Główne tematy poruszone podczas zebrania:
- Godziny zastępstw doraźnych – trudności w prawidłowym naliczaniu półgodzin zastępstw.
- Podwyżki dla pracowników AiO – omówienie trudności związanych z ich wdrażaniem.
- Dzieci z orzeczeniami i opiniami – zbieranie informacji o liczbie dzieci wymagających pracy indywidualnej oraz analiza sposobu organizacji wsparcia w przedszkolach niesamorządowych.
- Dokumentacja przedszkolna – zauważono różnice w prowadzeniu dokumentacji w poszczególnych placówkach, brak jednolitych standardów.
- Przydzielanie etatów pomocy – różnorodne kryteria przydzielania nauczycielskich i pomocniczych etatów w grupach z dziećmi wymagającymi wsparcia, które nie posiadają formalnych orzeczeń.
- Organizacja godzin zastępstw – niejasne zasady przydzielania godzin zastępstw za nieobecnych nauczycieli, w tym łączenie i dzielenie grup.
- Ujednolicenie stanowisk obsługowych – potrzeba standaryzacji ról pomocnika nauczyciela i woźnej oddziałowej, szczególnie w grupach 3-letnich, gdzie często brakuje jednej z tych funkcji lub jest niejednolicie obsadzona.
Sekcja podkreśliła znaczenie współpracy i wymiany doświadczeń między przedszkolami w celu ujednolicenia procedur oraz poprawy jakości pracy z dziećmi i organizacji wsparcia nauczycieli.
Zebranie Sekcji Wychowania Przedszkolnego – najważniejsze tematy 🌟
Podczas spotkania omówiono bieżące wyzwania i działania w przedszkolach:
✅ Godziny zastępstw doraźnych – trudności w liczeniu półgodzin.
✅ Podwyżki dla pracowników AiO – omówienie problemów we wdrażaniu.
✅ Dzieci z orzeczeniami i opiniami – liczba dzieci wymagających wsparcia indywidualnego i sposób organizacji pomocy.
✅ Dokumentacja przedszkolna – różnice między placówkami, potrzeba ujednolicenia.
✅ Przydzielanie etatów pomocy – różnorodne kryteria przy wsparciu dzieci wymagających pomocy, ale bez orzeczeń.
✅ Organizacja godzin zastępstw – niejasne zasady przydzielania godzin i łączenia/dzielenia grup.
✅ Ujednolicenie stanowisk obsługowych – standaryzacja roli pomocnika nauczyciela i woźnej oddziałowej.
Sekcja podkreśla znaczenie współpracy między przedszkolami i działań na rzecz lepszej organizacji pracy oraz wsparcia dla dzieci i nauczycieli. 🌈
Rok 2025 w Sekcji Wychowania Przedszkolnego! 🚀
Członkinie Sekcji działały na całego, by:
💪 Chronić prawa nauczycieli i poprawiać warunki pracy
📚 Wspierać rozwój dzieci i wyrównywać deficyty rozwojowe
📝 Usprawniać dokumentację i organizację pracy
🎤 Być obecne w Zarządzie, komisjach i manifestacjach
Sekcja aktywnie uczestniczyła w wydarzeniach i przedsięwzięciach oświatowych, m.in.:
✅ Spotkaniach prezesów ognisk i okręgowych dotyczących spraw nauczycielek wychowania przedszkolnego
✅ Pracach Komisji Zdrowia dla Nauczycieli i Komisji Edukacji
✅ Obradach Rady Miasta i posiedzeniach Komisji Edukacji w sprawie podniesienia dotacji dla przedszkoli niesamorządowych
✅ Komisjach awansu zawodowego nauczycieli
✅ Ogólnopolskiej Manifestacji Pracowników Oświaty i Nauki ZNP
✅ Współpracy z Inspektorem Pracy
Sekcja była zawsze blisko nauczycieli i placówek – reagując na wyzwania, konsultując problemy i wspierając rozwój dzieci w przedszkolach! 🌈🌟